Konsentrasi

11. Kak farih BERKATA
Jumlah peserta: bebas
Alat dan bahan: -
Cara bermain:
1. Pemimpin permainan meminta peserta berkonsentrasi atas perintah yang diucapkannya.
2. Jika pemimpin mengucapkan kata “ kak farih Berkata ” (diikuti perintah tertentu), maka semua peserta harus melakukanyya. Namun jika pemimpin mengucapkan perintah tertentu tanpa disertai “ kak farih Berkata ”, maka peserta tidak perlu melakukan apa-apa.
3. Kata pemimpin bisa diganti dengan nama peserta atau nama tokoh tertentu yang menarik.
4. Untuk mengacaukan konsentrasi peserta diawal permainan, mintalah mereka untuk bangkit berdiri tanpa menggunakan kata “ kak farih Berkata “. Peserta yang kehilangan konsentrasi selanjutnya.
5. Demikian seterusnya sampai peserta bisa membedakan kedua macam perintah.

MAKNA PERMAINAN
Peserta berlatih untuk berkonsentrasi terhadap perbedaan dua macam instruksi yang kelihatannya sama, namun berbeda.

Read more »

tes konsentrasi

Ini satu dan ini dua
1. Pemimpin meminta peserta duduk atau berdiri.
2. Pemimpin menunjukan telapak tangannya kepada peserta.
3. Pemimpin menunjukan jari telunjuk dengan mengatakan “ini satu” kemudian menunjukan jari telunjuk dan jari tengah dengan mengatakan “ dan ini dua”, lalu pemimpin menunjukan jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis dengan mengatakan “sedangkan ini tiga” pemimpin mengulangnya berkali-kali dan mengakakn kepada peserta untuk memperhatikan kepadanya.
4. Pemimpin bertanya kepada peserta “ini berapa?” sambil menunjukan jari telunjuk yang kanan. “dan ini berapa?” sambil menunjukan jari telunjuk dan jari tengah. “sedangkan ini berapa? Sambil menunjukan telunjuk, jari tengah dan jari manis. Peserta menebak sesuai apa yang tampak dihadapannya.
5. Permainan menjadi lebih rumit ketika pemimpin bertanya “ini berapa” tetapi yng ditunjukan tiga jari. Peserta pasti akan terpengaruh mengatakan ini tiga. Padahal jika pemimpin menunjukan “ini” jawaban seharusnya adalah “satu” sesuai dengan kata-kata awal. Permainan ini dapat menggunakan variasi dengn banyak gerakan yang lain.

Read more »